ATIVIDADE SOBRE PÁTRIA

FONTE: http://reideiasecia.blogspot.com/

Poesia

Sabendo da importância da poesia na vida dos adolescentes, reconhecendo que eles só criam o hábito se for iniciada desde muito cedo. Assim sendo, trabalhei com alguns poetas a fim de incentivar os alunos, da 4ª Série A, a conhecer e ler alguns poemas
Com objetivo de transformá-los em leitores aptos a interpretar e compreender o que o poeta quis transmitir em meio aos versos, trabalhando a leitura, escrita, escuta, produção oral e desenho.

INCENTIVO À LEITURA ( Ed. Infantil IV e V )

No primeiro momento cada criança escolhe um livro que mais lhe agradou, pois é importante que o livro seja tocado, folheado, de forma que ela tenha um contato mais íntimo com o objeto do seu interesse. A partir daí, a criança começa a gostar dos livros, percebe que eles fazem parte de um mundo fascinante, onde a fantasia apresenta-se por meio de palavras e desenhos. De acordo com Sandroni & Machado (1998, p.16) “o amor pelos livros não é coisa que apareça de repente”. É preciso ajudar a criança a descobrir o que eles podem oferecer.
No segundo momento, cada criança faz sua leitura (do seu jeito) do livro que escolheu para os coleguinhas.
Terceiro momento a professora ler um livro para os alunos.

Atividade: Roda de Leitura

Objetivo: Possibilitar os primeiros contatos com a leitura, com o intuito de despertar o interesse pela mesma.

ETAPAS:
1- Livros (diversos) expostos nas mesas para os alunos manusearem, observando o título, gravuras, quantidade da escrita, tipos de letras.
2- Escolha de um dos livros expostos; ler da forma que souber; na rodinha, cada criança irá apresentar o livro e falar sobre o que viram.
3- Leitura feita pela professora, de um dos livros escolhidos e oralidade sobre a história.
Professora Mazé, 1º Ano "A" - manhã